1. 课前准备：

  （1）开课前把授课计划、成绩评定办法发给学习委员，并传达到全体学生。

（2）每堂课上课前，要提前5分钟以上到教室；使用多媒体教学时，必须在上课前调试准备完毕。

2. 开始教学前：

（1）任课教师必须对学生进行点名考勤，记录缺勤学生名单。对请假学生，必须验明请假条。（除发生临时性或紧急情况外，任课教师无权批假）。

（2）对迟到学生，必须要求学生从前门喊报告后，方可允许进入教室，对擅自进入的学生，要责令去重新按规定进入教室。迟到学生要当场记录名单（或让学生签名）

（3）拒绝携带食物（包括豆浆、牛奶等）进入，对带入的要责令其移出教室。

（4）对于在报告厅上课学生要求学生按照居中、居前的原则就坐，不得乱坐；合班上课，要指定班级位置集中就坐。

4. 课堂自身要求：

（1）衣着要端庄整齐，得体大方。严禁穿着背心、运动短裤、拖鞋；不得蓬头垢面，奇装异服。

（2）保持师者风貌与和蔼的态度。严禁使用不尊重学生的言词；严禁传递个人的消极观点；不准同其他教师叙闲聊。

（3）举止要严谨、自然、大方。严禁坐着讲课（因故经过批准除外）；严禁使用手机；严禁带入食物及其他不恰当物品；不得乱扔杂物，保持讲台清洁。

5. 课堂中管理：

任课教师在教学过程中是学生的管理责任人。因疏忽管理而造成课堂纪律混乱，或出现严重后果者，追究任课教师的责任。

（1）维持课堂的权威性和严肃性。对违反课堂正常秩序的行为，必须立即制止；严禁指派学生上课期间办理与本教学活动无关的事情；有权抵制任何人以任何理由调动上课学生。

（2）及时阻止学生使用手机、玩电脑游戏（线上课程，微机室等）、聊天等非学习行为；及时提醒学生不要睡觉，保持学习状态。

（3）保持教室环境，及时阻止学生乱扔、乱画、乱吐等不文明行为；课间及时清理出个人垃圾。

（4）实训课堂，要在实训前制定实训安全、技术、环保操作规程，并传达到每个参训学生；实训过程中，必须随时巡查不安全因素并及时处理，严禁带隐患工作。

（5））实训课堂，教师必须保证在场指导，不得脱离课堂和学生。对分组实训，必须妥善安排等待实训的其他学生。

（6）实训课堂，学生在使用仪器时，必须填写好会用记录。

6. 下课管理：

（1）临下课前，教师必须清理讲台和多媒体工作台。

（2）实训课，教师必须责令学生清理实训仪器、工具、材料，并按照事先制定的标准归位摆放；组织学生检查关闭水、电、门窗等。

（3）教师要求学生将自己的凳子摆放在规定的位置。

（4）要求学生检查抽斗，桌面杂物，并带出教室；提醒学生带走个人物品。

（5）检查工作完毕，并宣布“下课”后，学生方可离开教室。

   7. 课程实施：

（1）严格执行授课计划和教案，课程中的实训教学环节，必须按照授课计划确定的时间和地点进行。

（2）严禁无手续擅自停课、调课、代课。

8. 成绩评定：

（1）成绩评定要保证公开、公正，必须严格按照事先向学生公布的成绩评定办法进行，并随时向学生公示。

（2）学生平时成绩等必须记录详细

（3）试卷批改必须使用红笔，并在学生的答卷上表明对、错及每题得、扣分，做到标准一致，计算正确。

（4）因试卷出题问题或其他原因需要对学生成绩进行调整时，必须提出书面申请和调整方案，并经过院长批准后方可实施。经过批准的调整申请和方案同试卷一起存档。