信息工程学院深入贯彻落实劳动教育改革相关文件、通知精神，立足学院专业特色，把劳动教育纳入人才培养全过程，以专业必修实践课程为载体，以劳动教育为支点，在实践教学中注重产教融合、协同育人。通过劳动实践，学生得以清晰规划未来职业路径，有力促进学院学风建设，为培养德智体美劳全面发展的新时代人才奠定坚实基础。

物联网应用技术专业师生在农业生产中开展劳动教育，设计并调试智慧农业控制系统，利用单片机、传感器和物联网技术监测风速、温湿度、光照等环境参数，实现自动化控制，提升农业生产效率。通过与蕈园农业科技公司合作，学生将所学应用于实践，助力农户提升管理水平，推动农业智能化。此次实践增强了学生社会责任感和创新意识，为智慧农业发展贡献力量。

数字媒体技术专业通过精品课录制和宣传片拍摄等活动，让学生全身心投入实践。在录制中，学生负责灯光、构图、音频录制及后期剪辑，展现专业素养与劳动精神。宣传片拍摄则考验综合能力，从创意到拍摄再到特效，团队合作紧密。这种“专业+劳动”教育模式 ，不仅强化了专业技能，还促进了良好学风建设，让学生在实践中成长，体验劳动的价值，激发学习热情与创造力。

学院机房设备多、维保难度大、维护任务重。计算机应用技术专业充分发挥学生学科专业优势，组织劳动实践专项活动，对创新创业楼、明德楼共12个机房的硬件设备进行清洁、故障维修以及软件升级维护，切实保障机房教学的稳定运行和正常秩序。同时，他们还助力学校承办的山东省职业院校技能大赛、金砖国家职业技能大赛等多项赛事比赛系统的安装、调试、运维保障等工作。通过实践，同学们掌握了不同设备的保洁清理、设备硬件结构和系统安全保护方面的技能，提升了专业理论的实践认知，展现了新时代好青年的责任担当和青春风采。

现代移动通信技术专业学生利用所学专业知识对明德楼、实训楼B栋、创新创业楼及周边小区的信号质量进行簇优化测试、勘察，解决手机信号、家庭路由器网络出现的各种问题，在劳动中学以致用，培养严谨细致的专业品质和素养。

将劳动教育融入高职院校人才培养体系是劳动教育与专业教育同构共生的重要路径。坚持以劳动教育为抓手，培育学生的劳动精神和专业劳动技能。下一步，信息工程学院将继续弘扬劳动精神，搭建劳动教育平台，丰富劳动教育内容，提高劳动教育质量，打造劳动育人特色品牌，为经济社会发展培育更多的高素质技能人才。