学期伊始，为积极响应学院“抓学风，促教育”的号召，践行蓝桥云课数字化教学实践基地以学生为本的理念，24级蓝桥云课数字化教学班（计算机应用技术1-4班）于开课第一周正式推行“学生周报”机制，旨在构建健康向上的学习生态，激发学生学习主动性，培育新时代高素质人才，推动学风建设迈向新高度。

  学生周报机制依托蓝桥云课教学实训平台开展，内容涵盖学生当周的学习总结、所遇问题、解决方案、下周计划四个板块。首先，学生提交周报可以帮助学生以周为单位进行自我总结与规划。其次，周报是每周师生交流的线上渠道。学生可以将所遇问题或者所感所悟，向老师请教或倾诉。老师通过阅读和回复周报，及时了解学生学习及生活情况，及时发现学生问题，根据不同学生问题通过线上交流、一对一访谈、集中解答等形式解决学生问题，确保让学生周报机制传递出学校的温暖与关怀。

  第一周周报数据，学生提交率100%，教师回复率100%。其中有44份周报内容详尽，总结全面，反应问题客观，解决方案有效，下周计划合理，被评为本周优秀周报。

  优秀周报学生实行积分奖励，并录入积分管理系统。

  定期开展周报复盘会，复盘周报提交情况，解决学生反馈问题。

  聚焦学生发展，创新管理之路。蓝桥云课数字化教学班将以学生周报为抓手，凝心聚力，开拓创新，共同推进学生管理及学风建设工作再上新台阶。